Educación para la conservación

Desde el 2007 visitamos todos los años entre 12 y 25 escuelas primarias y secundarias rurales, llegando a hacer hasta la fecha más de 296 jornadas. Entre el año 2021 y el 2023 participaron entre 500 y 782 alumnas y alumnos.

Nuestro objetivo principal es realizar encuentros de intercambio de saberes acerca de conservación y la relación de los humanos con la biodiversidad, mediante el diálogo y el cuestionamiento, en escuelas del departamento de San Pedro, buscando generar resonancia con las experiencias e historias de vida de alumnas, alumnos y docentes.

Apuntamos a que las infancias se vean como actores importantes en la conservación de la selva en sus chacras. Para eso, consideramos significativo plantear  situaciones problemáticas cuyas resoluciones provoquen reflexiones y acciones que los preparan para actuar de esta manera. Nuestro papel es guiar a los chicos y docentes, respondiendo a sus inquietudes. 

Herramientas

Para explorar las ideas previas de los chicos sobre estos temas, compartir conceptos y valores, usamos títeres, actuación, juegos, actividades de arte y materiales educativos. Evaluamos los resultados con juegos con consignas evaluativas, entrevistas estructuradas de alumnas y alumnos elegidos al azar, y encuestas escritas para los docentes.

Objetivos transversales de las actividades que realizamos:

• Promover diálogo y generar espacios de intercambio.

• Generar cuestionamientos para fomentar el pensamiento crítico.

• Presentar problemas y fomentar la creación de soluciones locales.

• Generar discusiones de forma positiva, tratando de no generar "ecofobia" al hablar de cosas o problemas tan grandes y tan antiguos, de los que las chicas y chicos no tienen culpa ni forma de abordarlos.

• Destacar los beneficios y el valor intrínseco del monte nativo.